Steigerung digitalisierungsbezogener Kompetenzen für die Schulpraxis

Das Projekt gehört zum Gesamtvorhaben „Modulare Schulpraxiseinbindung als Ausgangspunkt zur individuellen Kompetenzentwicklung (MoSAiK)“, welches vom Bundesministerium für Bildung und Forschung im Rahmen des Bund-Länder-Programms „Qualitätsoffensive Lehrerbildung“ finanziert wird. Es bearbeitet die Integration von Digitalisierung in die Strukturen der universitären Lehrkräftebildung am Standort Koblenz. Das Projekt wird durch eine qualitativ und quantitativ ausgerichtete Begleitforschung gestützt. Ziele: (1) Praxisbegleitforschung zur Rekonstruktion von Erfahrungen und Bedarfen im Kontext von schulischer Digitalisierung; (2) Konzeption von (Weiter-)Bildungsangeboten zur schulischen Digitalisierung.